jeudi 25 février 2016

3 jours pour découvrir les outils et devenir acteur de ta vie avec la PNL JUNIOR

Les 8, 9 et 10 avril 2016, l'asbl Espace Évolution organise un séminaire pour découvrir les  fondamentaux de la programmation neurolinguistique FORMULE JEUNE & LUDIQUE.

Ludique parce que nous allons partager des saynètes, des dessins, des musiques, des héros, des rêves... sous forme d'ateliers de 3 ou 4 stagiaires, suivis de partages tous ensemble.
Sérieux parce que nous allons visiter les 3 piliers les plus importants, qui bien gérés, simplifient notre rapport au monde et à nous même, élargissent le champs des possibles et nous permettent d'évoluer vers notre mission de vie.

Le 8 avril
Après un très bref aperçu de l'historique et des principes de la PNL, nous allons explorer la notion des besoins, leur importance vitale, comment les écouter et y répondre.

Le 9 avril
Nous allons découvrir tous les recoins de la communication et comment bien communiquer avec notre environnement et avec nous même.

Le 10 avril
Nous ferons des liens avec la réalité et découvrirons les leviers de la réussite sans se prendre la tête.
A la dernière heure, nous ferons le bilan de ces 3 jours et établirons un plan de suite si souhaité. 

Pour qui :
Ce séminaire est destiné aux jeunes de 14/15 ans à 20 ans, scolarisés ou pas.
Il se déroule à Bruxelles (adresse à définir) de 10 à 16 h avec une pause déjeuner d'une heure (apporter un pic nique)
nombre de participants : max. 12.

Ce séminaire est gratuit, excepté une participation de 10 euros par famille pour les frais de salle.
Inscription et renseignements complémentaires par mail : fanny@d-p-i.be

Et la suite :
C'est un coaching, individuel ou en atelier de paroles, pour les jeunes qui souhaitent un accompagnement dans la mise en place de leurs projets ou pour utiliser au mieux ces nouveaux outils.



lundi 8 février 2016

à propos de la PNL

Le terme de "programmation neurolinguistique, PNL" semble parfois inquiéter les personnes
 "c'est le contrôle du cerveau, 
c'est de la manipulation 
ou encore c'est réservé à l'élite...".

C'était déjà le cas dans les années 1970 lorsque Richard Bandler et John Grinder utilisèrent ce terme pour l'outil qu'ils venaient de développer et qui se basait sur la modélisation des personnes ayant de formidables capacités de réussite  dans leur profession.
En réalité, des termes comme : apprentissage, stratégie, reproduction, mémorisation, auraient été plus faciles à comprendre ...et plus long à dire.
Gardons donc ce terme PNL pour le moment et voyons ce qu'il contient :


Programmation
Dès notre naissance, nous avons "modélisé", c'est à dire copié, ce qui se passait autour de nous, nous avions l'image mais pas nécessairement accès aux informations  présentes dans la tête de notre modèle, alors nous avons adapté et intégré ces expériences selon nos moyens, nos croyances, nos capacités...


Neuro
Au début de l’expérimentation nous étions malhabiles, cherchant comment faire pour réussir, réfléchissant chaque geste et les recommençant encore et encore (entraînement) petit à petit nous avons développé ce que l'on appelle le réflexe, en fait cet apprentissage s'est intégré à notre système nerveux, on le comprend très bien si on se souvient de notre permis de conduire.


Linguistique
Même s'ils ont une définition académique reprise au dictionnaire, les mots ont surtout une correspondance émotionnelle, par exemple nous connaissons le mot " pomme" mais quelle en est notre représentation affective, rouge, verte, jaune ou celle de la sorcière, celle de Guillaume Tell... la signification réelle dépend de notre histoire, de nos sentiments par rapport au mot et ceci bien entendu peut être source d'interprétation de conflits.


Nos deux chercheurs ont voulu comprendre comment tout cela s'articulait à partir d'un aspect positif, comment ça marche, comment font les gens qui réussissent et surtout comment reproduire leurs stratégies pour la réussite du plus grand nombre.
la PNL est née de leurs résultats


Fanny Martin
(à suivre)