lundi 15 août 2016

Ecole Créatrice D'avenir


Un aperçu très sommaire de la situation

Nous avons énormément de chance en Belgique, nous possédons un système scolaire dans l'ensemble assez performant.
Dès 2 ans et demi, nos enfants peuvent (doivent) rentrer à la petite école et y découvrir les prémices de l'apprentissage : vivre avec les autres, apprendre les premiers chiffres, les premières lettres, oui des programmes existent déjà pour nos petits bambins.
A partir de 2 ans et demi et jusqu'à la fin de leur scolarité nos enfants vont vivre des programmes standardisés cycles par cycles, l'objectif étant d'engranger un maximum de savoirs pour les préparer à la vie d'adultes. Bref avoir un bon travail, à gagner sa vie.
C'est comme cela depuis l'enseignement obligatoire et la création de l'école publique pour tous sensée abolir les inégalités sociales.
Une autre grande chance de notre pays, c'est qu'à tout âge on peut reprendre des études, se réorienter et progresser vers une meilleure qualité de vie et de travail.
Pourquoi une partie de nos jeunes (+/- 1/3) galèrent et se démotivent pendant leur scolarité, jusqu'à abandonner leurs études?
Beaucoup d'études ont été réalisées pour comprendre cette situation, différence de classe sociale, différence culturelle, manque de moyen, perte de motivation des enseignants, des élèves, bref, une montagnes d'études qui n'ont pas fait avancer le "schmilblick" ou si peu.
Je me souviens des enfants qui fréquentaient l'école des devoirs, ils voulaient réussir et avoir de bons points, ils travaillaient et en même temps ils semblaient ne pas y croire. D'autres étaient tombés dans le piège de la facilité que leur tendait l'école : " ça va bien comme ça Fanny, de toute façon je passerai quand même" oui mais combien d'années et au bout du compte départ pour l'école professionnelle devenue "poubelle" sous Madame Onkelinx, merci Madame.
J'ai observé que les jeunes qui avaient une vocation réussissaient bien mieux, qu'ils soient issus d'un milieu aisé ou pauvre, ils savaient ce qu'ils voulaient faire plus tard et cela les motivaient vraiment.
Et si c'était un début de solution? A coté de l'acquisition des savoirs faire, développer l'acquisition des savoirs être.


La Grande École pour le savoir faire, l'acquisition d'outils pour faire et avoir
L’École Créatrice d'Avenir pour le savoir être, l'acquisition d'outils pour être et la capacité de donner.
Une école de développement personnelle pour jeunes .
Ce projet peut être un super outil de motivation  et à l’instar de l'école publique de Jules Ferry, à la fin du 19e, il est nécessaire qu'il soit accessible à tous et fonctionne en partenariat avec la Grande École.

A suivre l'agenda des premiers ateliers.
En attendant n'hésitez pas à laisser un commentaire.
  

 



  

samedi 13 août 2016

Septembre 2016, la rentrée

Dans moins de 3 semaines, nous allons revivre l'effervescence de la rentrée scolaire, la plupart des jeunes sont inscrits dans un établissement de leur choix, certains ont leur métier, mieux encore leur vocation en ligne de mire, C'est super, la rentrée sera joyeuse, les retrouvailles avec les copains magnifiques.
Mais pour les autres, ceux qui doutent, qui se sentent rejetés et qui doivent faire face à un changement de cap qu'ils n'ont pas voulu, comme se retrouver dans un milieu de formation professionnelle sans réelle perspective d'un métier passion ou ceux qui ne trouvent pas leurs objectifs de vie et dont les efforts ne produisent pas de résultat escompté, la rentrée est une épreuve difficile, parfois insurmontable.

Comment se préparer face aux nouveaux défis?
Comment aborder une nouvelle expérience de formation?
Comment retrouver la confiance et l'estime de soit?
Comment utiliser ses ressources?
Comment se libérer des croyances limitantes ?
UN DÉFI?
Oui, un défi que le nouveau projet de l'asbl Espace Évolution, vous propose de relever dans son École Créatrice d'Avenir., par l'organisation d'ateliers, de séminaires ou par l'accompagnement individuel.
Demandez toutes les informations par mail ; fanny@d-p-i.be
par téléphone 0499 31 12 45
A suivre, l'agenda des ateliers
n'hésitez pas à exprimer vos souhaits et à commenter