lundi 5 septembre 2016

Faut-il appeler école, un projet d'apprentissage de soi?

École Créatrice d'Avenir ou Espace Créateur d'Avenir?*

Pour éviter les confusions je ne propose pas ici un nouveau cours d'anglais, de français ou de math, ce que je propose, c'est une nouvelle manière de l'aborder, non parce "qu'il faut ou je dois" étudier ces matières, mais parce que, jeune étudiant, je sais quoi en faire, à quelles cases elles correspondent dans mon projet de vie.

Projet de vie, c'est le premier mot clé de la réussite, on pourrait aussi parler de vocation, c'est super pour quelques jeunes, mais pour une grande majorité c'est plutôt un jeu d'option "au petit bonheur la chance" et le risque de se démotiver.
Comment retrouver le sens de l'apprentissage à l'école?
Simplement par l'apprentissage de Soi.

Qui je suis et qu'est-ce qui est important dans ma vie?
Quelles sont mes talents, des choses que je fais sans même apprendre?
les choses que je voudrais absolument apprendre à faire?
Qu'est-ce qui me bloque parfois / souvent, que j'aimerais améliorer?
Quelles sont les émotions qui parfois me bouleversent, me bloquent? 
Comment je m'organise, quel est mon environnement?
Ce que je veux, ce que je crois?

Tous ces éléments qui contribuent à rendre un jeune plus autonome, plus conscient du sens de ce qu'il vit, l'aider à prendre les rennes de son avenir, lui proposer des outils pour devenir créateur de de sa vie.



Quels sont les moyens mis en place pour accompagner un jeune  et / ou ses parents?

Une consultation individuelle au Centre Champaca tous les mercredis sur rendez-vous.
Trois ateliers collectifs juniors pour découvrir les outils "acteurs de ma vie" (3x3heures).
Trois jours de formation Base PNL, des outils pour améliorer ou changer de vie.
Des journées flaches, des conférences. 
Toutes les infos et prise de rendez-vous : fanny@d-p-i.be - 0499 31 12 45
Aussi sur www.champaca.be sous l'onglet thérapeute, Fanny Martin

Important : la première consultation est gratuite et dure 20',
se rencontrer, écouter,organiser la suite de la (les) prochaine(s) consultation(s) ou  réorienter le jeune.

le prix d'une consultation jeune(1h) est fixé à 30 euros avec une possibilité de tarif social.

à bientôt

*Aidez-moi à choisir entre École Créatrice d'Avenir et Espace Créateur d'Avenir en inscrivant votre choix dans la rubrique commentaire ou par mail fanny@d-p-i.be
Merci




lundi 15 août 2016

Ecole Créatrice D'avenir


Un aperçu très sommaire de la situation

Nous avons énormément de chance en Belgique, nous possédons un système scolaire dans l'ensemble assez performant.
Dès 2 ans et demi, nos enfants peuvent (doivent) rentrer à la petite école et y découvrir les prémices de l'apprentissage : vivre avec les autres, apprendre les premiers chiffres, les premières lettres, oui des programmes existent déjà pour nos petits bambins.
A partir de 2 ans et demi et jusqu'à la fin de leur scolarité nos enfants vont vivre des programmes standardisés cycles par cycles, l'objectif étant d'engranger un maximum de savoirs pour les préparer à la vie d'adultes. Bref avoir un bon travail, à gagner sa vie.
C'est comme cela depuis l'enseignement obligatoire et la création de l'école publique pour tous sensée abolir les inégalités sociales.
Une autre grande chance de notre pays, c'est qu'à tout âge on peut reprendre des études, se réorienter et progresser vers une meilleure qualité de vie et de travail.
Pourquoi une partie de nos jeunes (+/- 1/3) galèrent et se démotivent pendant leur scolarité, jusqu'à abandonner leurs études?
Beaucoup d'études ont été réalisées pour comprendre cette situation, différence de classe sociale, différence culturelle, manque de moyen, perte de motivation des enseignants, des élèves, bref, une montagnes d'études qui n'ont pas fait avancer le "schmilblick" ou si peu.
Je me souviens des enfants qui fréquentaient l'école des devoirs, ils voulaient réussir et avoir de bons points, ils travaillaient et en même temps ils semblaient ne pas y croire. D'autres étaient tombés dans le piège de la facilité que leur tendait l'école : " ça va bien comme ça Fanny, de toute façon je passerai quand même" oui mais combien d'années et au bout du compte départ pour l'école professionnelle devenue "poubelle" sous Madame Onkelinx, merci Madame.
J'ai observé que les jeunes qui avaient une vocation réussissaient bien mieux, qu'ils soient issus d'un milieu aisé ou pauvre, ils savaient ce qu'ils voulaient faire plus tard et cela les motivaient vraiment.
Et si c'était un début de solution? A coté de l'acquisition des savoirs faire, développer l'acquisition des savoirs être.


La Grande École pour le savoir faire, l'acquisition d'outils pour faire et avoir
L’École Créatrice d'Avenir pour le savoir être, l'acquisition d'outils pour être et la capacité de donner.
Une école de développement personnelle pour jeunes .
Ce projet peut être un super outil de motivation  et à l’instar de l'école publique de Jules Ferry, à la fin du 19e, il est nécessaire qu'il soit accessible à tous et fonctionne en partenariat avec la Grande École.

A suivre l'agenda des premiers ateliers.
En attendant n'hésitez pas à laisser un commentaire.
  

 



  

samedi 13 août 2016

Septembre 2016, la rentrée

Dans moins de 3 semaines, nous allons revivre l'effervescence de la rentrée scolaire, la plupart des jeunes sont inscrits dans un établissement de leur choix, certains ont leur métier, mieux encore leur vocation en ligne de mire, C'est super, la rentrée sera joyeuse, les retrouvailles avec les copains magnifiques.
Mais pour les autres, ceux qui doutent, qui se sentent rejetés et qui doivent faire face à un changement de cap qu'ils n'ont pas voulu, comme se retrouver dans un milieu de formation professionnelle sans réelle perspective d'un métier passion ou ceux qui ne trouvent pas leurs objectifs de vie et dont les efforts ne produisent pas de résultat escompté, la rentrée est une épreuve difficile, parfois insurmontable.

Comment se préparer face aux nouveaux défis?
Comment aborder une nouvelle expérience de formation?
Comment retrouver la confiance et l'estime de soit?
Comment utiliser ses ressources?
Comment se libérer des croyances limitantes ?
UN DÉFI?
Oui, un défi que le nouveau projet de l'asbl Espace Évolution, vous propose de relever dans son École Créatrice d'Avenir., par l'organisation d'ateliers, de séminaires ou par l'accompagnement individuel.
Demandez toutes les informations par mail ; fanny@d-p-i.be
par téléphone 0499 31 12 45
A suivre, l'agenda des ateliers
n'hésitez pas à exprimer vos souhaits et à commenter

vendredi 10 juin 2016

P'tits conseils pour les examens

Les examens commencent bientôt, accompagnés de stress, et de questionnement 'vais-je réussir? me souvenir?"
Quand je repense à ces moments, je ressens encore le brouillard dans la tête. Pas de pnl à cette époque, juste du chocolat, beaucoup de chocolat.
Aujourd'hui on sait que le stress bloque une partie de la mémoire, une partie de nos moyens. Internet regorge de super techniques pour retrouver un calme intérieur j'y ajoute quelques idées perso, qui fonctionnent.
1° pendant vos révisions et lors de vos examens, buvez beaucoup d'eau et ayez le plus possible une alimentation saine et légère, fruits frais et secs, pâtes si possible au blé complet, soupes fraiches, salades blancs de poulet filet de poissons et 1 capsule d'oméga 3.
Notre cerveau consomme 25% de notre énergie (sucre) il est important de privilégier des sucres lents de bonne qualité pour tenir sur la durée et éviter le fameux yoyo épuisant pour le corps :
-le sucre pur(bonbons coca...) passe trop vite dans le sang HYPERGLYCÉMIE, le corps réagi, un coup d'adrénaline, un appel massif d'insuline qui en urgence capte tout le sucre qu'elle trouve HYPOGLYCÉMIE, coup de fatigue envie de sucré et le cycle recommence = épuisement et stress.
2°faites des pauses de 5 / 10 minutes toutes les heures et sortez respirer (pas la fumée de cigarette si possible), notre cerveau a besoin de beaucoup d’oxygène s'arrêter pour respirer profondément devant la fenêtre ouverte n'est pas une perte de temps, au contraire.
une technique simple pour retrouver son calme : respirez profondément en comptant 1,2,3 expirez en comptant1,2,3,4,5,6 votre focus sera centré sur les chiffres, vous vous détendrez tout en absorbant de l’oxygène, vous pouvez utiliser cette technique à tout moment. Si vous êtes à proximité d'un espace vert, n'hésitez pas à courir un petit quart d'heure, l'exercice physique aide beaucoup à apaiser les tensions.
Rappelez vous que votre cerveau organise toutes les informations pendant le sommeil, privilégiez un sommeil de qualité. Dormez!
3° et c'est très important, GARDEZ CONFIANCE EN VOUS(sauf si vous n'avez pas participé aux cours, pas ouvert un cahier, pas vu la matière d'une manière ou d'une autre) VOUS CONNAISSEZ DES PARTIES DE LA MATIÈRE avant d'entamer votre révision, fermez les yeux, détendez-vous et laissez votre esprit revenir le jour de la leçon
doucement, sans forcer, revoyez ce moment, vous étiez où? que disait le prof? que voyez vous au tableau, sur l'écran?que ressentiez vous à propos du cours?....Laissez la magie opérer et inscrivez tout ce qui vous revient en mémoire ensuite complétez ;) oui vous connaissez déjà beaucoup de choses.
4° GARDEZ VOTRE CONFIANCE EN VOUS ET ANTICIPEZ,calmement, comme pour le souvenir, fermez les yeux et laissez vous "flottez" vers le moment de l'examen, vous respirez calmement, vous êtes où? observez le décors, voyez votre professeur et remarquez son air satisfait, vous avez répondu à toutes les questions, vous avez réussi Bravo <3 que ressentez-vous? localisez cette émotion dans votre corps et amplifiez-là, donnez-lui une couleur qui rempli l'endroit où vous êtes VOUS AVEZ RÉUSSI <3 <3 laissez votre esprit retrouvez un moment où vous avez déjà vécu ce sentiment dans le passé (si ça va revenir peu importe le sujet , vous avez déjà ressenti cette émotion positive) et maintenant faites des aller-retour du passé vers le futur et du futur vers le passé, faites cela une dizaines de fois de plus en plus vite
Voilà vous êtes au top! Vous avez créez un discipline constructive, vous êtes sur le chemin de la réussite bravo :)
Après vos examens, voulez-vous bien laisser un petit commentaire sur ce que cet article a pu vous apporter
merci et bonne route!

lundi 2 mai 2016

4 tableaux récapitulatifs des conférences

chers amis
voici comme promis les 4 tableaux récapitulatifs des conférences


Au plaisir de se revoir en septembre

présentation des fondamentaux de la PNL par Paul Pyronnet

les fondamentaux de la PNL, découvrez la présentation de Paul Pyronnet  

Devenir acteur de votre vie, conférences à l'Abbaye de Forest.


Grâce à l'équipe du contrat de quartier Abbaye, j'ai pu proposer 3 conférences au sein du magnifique domaine de l'Abbaye aujourd'hui en cours de restauration.
Un grand Merci à Betty, Samira et Julien pour leurs aides précieuses. 
Un grand merci aussi à Alain pour son aide technique.

L'objectif était de faire découvrir la programmation neurolinguistique -PNL-
remplie d' outils simples, accessibles à tous pour améliorer sa vie.
Voici les propositions:

15.04- au cœur de mes émotions.
Nous apprenons sans cesse, nous évoluons du début à la fin de notre vie et nos émotions sont les guides de cette évolution permanente.
Comprendre le message de nos émotions, apprendre à accueillir la vie comme un cadeau, découvrir des stratégies simples et efficaces pour mieux vivre au quotidien.

22.04- au cœur de ma relation.
Que se passe-t-il quand nous communiquons? Quels sont les principes d'une communication efficace et comment améliorer nos relations / communications avec notre entourage : couple, parents-enfants, collègues ...? 

29.04- au cœur de ma réussite.
Ce que nous propose la PNL : se centrer sur la solution plutôt que le problème.
Avoir des objectifs en accord avec nos aspirations profondes.
découvrir des stratégies de réussite, accéder à nos ressources...  

Le public intergénérationnel a été fidèle et chaleureux, et a fait rapidement preuve d'une bienveillante participation lors des différents débats.
C'était SUPER! 
Merci à vous